10月28日，夷陵区小学数学新教师教材教法培训在鄢家河小学举行，全区近三年新入职数学教师140人参与活动。

　　活动伊始，陈荣华等三位教师分别为大家展示了三年级数学《倍的认识》、二年级数学《课桌有多长》和一年级数学《一起来分类》三节研讨课。授课教师分别以学生生活为“突破口”，让孩子们在动手实践中体会知识的来龙去脉。随后，执教者分别从教材分析、学情分析、教学策略和目标达成四个方面进行了反思性说课，全面阐述了自己的教学设计思路和存在的问题。观摩教师以“聚焦核心素养，打造生动课堂”为主题进行了研讨交流，大家抓问题、理思路、找方法，为进一步提高课堂效率献智献力。

　　在课标培训环节，李迎春老师结合课例，从课程性质、课程理念、课程目标等六个方面对小学数学新课标进行了详细解读；卢启荣老师以“基于学教评一致性教学设计与课堂教学实施”为主题，引领大家再次从不同视角研读新课标，实现从确立学习目标、设计学习活动、设计教学评价三个方面构建大单元整体教学策略；王粤华老师从教材的编排体系、教学建议等方面为大家解读北师大版小学数学二年级下册教材使用方法；万孝来老师结合自己的教学经验，依据国家“双减”政策和新课标的学业水平考试要求，从具体题型、命题基本路径、命题关注点、命题的趋势等方面解读了命题的理念及方向，阐释了指向核心素养的试题命制要点，为新教师上了生动的一课。

　　区教研中心小学数学教研员简翠萍以“新起点，新征程，新成长”为题对后期活动作了部署和安排。她表示，下一步“夷陵小数”将加强顶层设计、搭建交流平台，深入推进核心素养导向课堂教学改革，开展校本教研、联片教研、区域教研优势互补的“三级联动深度教研”模式，青蓝携手，打破学校壁垒，大力推进大单元整体教学研究，助力青年教师步入成长“快车道”。